¿Digitalización es igual a transformación digital?

 Hoy, hemos hablado sobre la transformación digital, gracias a la cual se nos abren muchas posibilidades. 

Por ejemplo, Orienta Eduardo, trata el tema de la enseñanza híbrida, que se vale de la transformación digital para poder impartir clases de forma semipresencial. Por supuesto, esto no quiere decir que la transformación digital sea lo mismo que la digitalización, sino al contrario. 

Este tipo de enseñanza no se basa en simplemente "pasar" a los alumnos unos apuntes en formato PDF o similares, como si se tratase de los mismos apuntes que tuviesen que copiar si estuvieran en clase. De hecho, la transformación digital es simplemente un medio que permite acceder a un gran número de posibilidades y recursos, y de ellos se debe adquirir los que nos resulte más interesante o útil, pudiendo investigar en profundidad tanto como queramos.

Continuando con la transformación digital, llegamos a la flipped classroom (clase invertida), que fomenta el aprendizaje significativo de una forma dinámica, en la que el profesor guía a sus estudiantes en la aplicación de los conceptos del curso. Relacionado con ello, encontramos Flipped FOL, que trata todos los contenidos que se imparten en el módulo de FOL, pero cualquier persona puede acceder a ellos e informarse y aprender, contando con un gran número de recursos.

Como persona que ha estudiado para ser maestra, creo que la flipped classroom es una metodología muy interesante, ya que además de desarrollar el aprendizaje significativo, los alumnos tienen la oportunidad de interaccionar con las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y junto a aprender los contenidos, competencias, etc. del área en el que estén trabajando, también aprenderán a manejarse con estas nuevas tecnologías, una competencia básica no solo en el currículo educativo, sino también a la hora de desenvolverse en el mundo en el que viven, tanto ahora como en su futuro.